一年级课堂适合做哪些游戏,以便活跃课堂气氛,让小学生可以认真学习
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2024-12-04
游戏一:头脑风暴- 规则与程序: 1. 将全班学生分成二至四组。 2. 每组选一名代表到黑板上写某个字的同音字,音调不同也可。 3. 同组同学可提供提示,也可更换代表,但不能使用字典或其他工具。 4. 在规定时间内,看哪个组写出最多的同音字。 5. 评比后可继续游戏,直至写不出
游戏一:头脑风暴
- 规则与程序:
1. 将全班学生分成二至四组。
2. 每组选一名代表到黑板上写某个字的同音字,音调不同也可。
3. 同组同学可提供提示,也可更换代表,但不能使用字典或其他工具。
4. 在规定时间内,看哪个组写出最多的同音字。
5. 评比后可继续游戏,直至写不出新字,同时评选出组内想到最多字的同学。
- 这个游戏看似简单,却能激发学生的积极性,使课堂气氛活跃。
游戏二:天马行空
- 规则与程序:
1. 将全班学生分成二至四组。
2. 每组派一名代表到黑板上写出一个词联想到的词。
3. 同组同学可提供提示,也可更换代表。
4. 在规定时间内,看哪个组写出最多的联想到的词。
5. 评比后可继续游戏,直至写不出新词,同时评选出最具创意的词汇。
- 此游戏易于操作,能迅速调动学生的积极性,并促使他们提出富有创意的想法。教师可选择日常事物或专业知识关键词作为题目,使学生在游戏中复习知识点。例如,以“硬件”为关键词,学生可能会联想到各种硬件设备和厂商。
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